• Курсовой Проект Тмм Чертежи
• Методичка Тмм Курсовой Проект

Курсовой проект по ТММ для МГИУ ИДО выполняется в двух разных интерпретациях. Когда лист с зубчатыми механизмами выполняется полностью и когда в сокращённом варианте. Другими словами, когда зубчатое зацепление вычерчивается, и когда нет. Иногда в данной курсовой работе по теории. Создание модели шестерни ( Solidworks. Creating gear model) - Duration: 10:39. Solidworks RUS+ 45,488 views 10:39.

Активатор Adobe Flash Professional CS5 от EMBRACE. Открываете архив и распаковываем куда хотите. Открываем Adobe.Flash.Professional.CS5.Keymaker.Only-EMBRACE.exe. Отключаемся от интернета (ну и выключите антивирус на всякий случай). Кликаем мышью на 'PATCH'. В этом сообществе вы сможете найти лицензионный ключ на Adobe Flash Pro CS5. В этом видео я расскажу, как установить(крякнуть) adobe flash professional cs6. Ссылка на прогу - htt. Пользователь Андрей Авдеев задал вопрос в категории Другие языки и технологии и получил на него 33 ответа.

Варианты заданий выдаются преподавателем каждому студенту индивидуально. Курсовой проект состоит из расчетной и графической частей. Графическая часть выполняется на трех листах формата А1 и оформляется в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД. Расчетная часть выполняется в виде пояснительной записки в соответствии с требованиями, предъявляемыми к текстовым документам ГОСТ 2.105-95.

Пояснительная записка должна иметь (см. Приложение Д), содержание, задание кафедры, пояснение и расчеты к заданию, список литературы.

Первый лист пояснительной записки (на котором располагается «Содержание») выполняется по, остальные листы –. Все листы нумеруются. Пояснительная записка может быть выполнена как в рукописном виде (пастой или чернилами темного цвета: черного, синего или фиолетового), так и с помощью оргтехники. В данных методических указаниях приведены пояснения и рекомендации по выполнению курсового проекта, к его защите. в качестве примера приведен механизм с двумя второго класса (1-го и 3-го видов). Это позволяет охватить два основных принципа построения планов скоростей и ускорений (первый, когда две рассматриваемые точки принадлежат одному звену; второй, когда одна из них принадлежит ползуну, другая – направляющей). в пособии приведен пример графического решения.

Эта тема не входит в содержание курсового проекта. Она введена для помощи студенту в изучении теоретического материала, а также для лучшего понимания метода, используемого при.

для студентов, получающих второе высшее образование, по усмотрению преподавателя задание на курсовой проект может быть выдано в сокращенном виде. Форма (пример) задания на курсовой проект приведен в Приложении А.

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ ПО ТММ 1.Лист. Кинематический анализ механизма. N об/мин l м l м l м l м l м m кг m кг Ys кг м Ys кг м m P мм 220 0,22 0,07 0,17 0,05 0,08 27 10 0,05 0,04 220 Примечание: = 0,02; m = m; M = M =-0; Is =0.12 m l; l =0.4l; l - определяется построением.

Динамический анализ механизма. Цель Обеспечить работу механизма с заданным коэффициентом направленности - , определить реакции в парах и КПД механизма. Синтез планетарного редуктора. Цель Спроектировать планетарный редуктор с максимально возможным числом сателлитов (Р), при заданном передаточном отношении (i ). Дано: Схема, тип передачи – двухрядная n 1 =2890 об/мин; i 1h =20; m 1 =2.0 мм;  =2,67;  5 =16;  6 =34;  =20 0; m 2 =2.25; h 1 d =1.0;  1.2; S ls  0.4m 3.Лист. Синтез планетарного редуктора.

Схема «С» Цель Для выбранной схемы спроектировать кулачковый механизм, удовлетворяющий закону движения толкателя. Дано: S = 26;  1=120;  2=45;  3=150.

Курсовой Проект Тмм Чертежи

Механизм привода главного вала ткацкого станка. N об/мин l м l м l м l м l м m кг m кг Ys кг м Ys кг м m P мм 220 0,22 0,07 0,17 0,05 0,08 27 10 0,05 0,04 220 Примечание:  = 0,02; m 1 = m 5; M 3хх = M 5хх = 0; Is 3 =0.12 m 3 l 3 2; l AS1 =0.4 l AB; l BD - определяется построением. Кинматический анализ механизма. Провести кинематическое исследование заданного рычажного механизма графоаналитическим методом и методом построения кинематических диаграмм. Структурный анализ механизма. Данный механизм состоит из стойки – 0, кривошипа – 1, ползуна – 2, кулисы – 3, ползуна – 4, коромысла – 5.

Методичка Тмм Курсовой Проект

Эти звенья образуют только низкие пары: А b(0,1), В b(1,2), В п(2,3), С b(0,3), D n(3.4), D b(4.5), A b(0.5) Число подвижных звеньев n=5, кинематических пар 5-го класса P 5=7, u 4- го класса P 4=0 Степень свободы w=3 n – 2P 5 – P 4 = 35-27-0=1 Разделим механизм на группы Ассура, начиная с последней наслоенной группы (5,4), группа (3,2), группа (1,0) оставшийся механизм w=33-24-0=1 оставшийся механизм w=31-21-0=1 оставшийся механизм w=31-21-0=1 Данный механизм II-го класса. Структурная формула строения механизма: I(0.1)  II(2.3)  II(4.5) Постоение плана механизма. План механизма методом засечки в выбранном масштабе K l= = =0.002 Тогда: l AB =0.22м  AB=110мм; l AS1=0.4 l AB= l AC=0.07м  AC=35мм; 0,088  AS 1=44мм. AB= = =110мм l AD =0.17м  AD 85мм; l CS3=0.05м  CS 3=25мм l AS5=0.08м  AS 5=40мм План механизма строим в 12-ти положениях (выделяем 2-е положение). Переменную длину 3-го звена снимаем с чертежа и заносим втаблицу Т-1. Определение скоростей.

Картинку 64x64 cs go. Или просто тем, кто любил Сейлор Мун в детстве; классные awes, как те, кто хочет серьезно играть.